Nuestro objetivo es asegurar que todos los estudiantes de la Escuela Secundaria KTEC est\u00e9n preparados para la educaci\u00f3n postsecundaria, as\u00ed como para la fuerza laboral y la industria. Se ha dise\u00f1ado un continuo de servicios para satisfacer las necesidades de aprendizaje \u00fanicas de cada estudiante. La Escuela Secundaria KTEC proporciona una amplia gama de servicios para los estudiantes que son identificados como discapacitados. La Escuela Secundaria KTEC contrata a un personal talentoso y certificado de maestros de educaci\u00f3n especial, psic\u00f3logos, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales y otros, con el fin de satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidades.<\/p>\n<\/div>
* Nota: El estado de Wisconsin reconoce una duod\u00e9cima \u00e1rea de discapacidad, el Retraso Significativo del Desarrollo (SDD). Sin embargo, por ley estatal, los servicios SDD s\u00f3lo se proporcionan a los estudiantes de 3 a 9 a\u00f1os.<\/em><\/p>\n<\/div> A trav\u00e9s del proceso de evaluaci\u00f3n, si se determina que un alumno tiene una discapacidad y demuestra la necesidad de educaci\u00f3n especial y servicios relacionados, se desarrolla un Programa de Educaci\u00f3n Individualizado (IEP) en colaboraci\u00f3n entre la escuela y los padres\/tutores del alumno. Todos los servicios est\u00e1n dise\u00f1ados para proporcionar al alumno el acceso a una educaci\u00f3n p\u00fablica gratuita y adecuada (FAPE) en el entorno menos restrictivo (LRE), seg\u00fan lo determinado por el IEP. El IEP se estructura en torno a las necesidades identificadas del alumno, los objetivos, los apoyos y los servicios necesarios para que pueda beneficiarse del proceso educativo.<\/p>\n<\/div> Los estudiantes que se sospecha que tienen una discapacidad deben ser referidos para una evaluaci\u00f3n para determinar si tienen una necesidad de servicios de educaci\u00f3n especial y apoyo. KTEC High School es responsable de localizar, identificar y evaluar a los ni\u00f1os con discapacidades a trav\u00e9s de un proceso conocido como Child Find.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> Director de Educaci\u00f3n Especial<\/p>\n<\/div>Los estudiantes que se sospecha que tienen una discapacidad deben ser referidos para una evaluaci\u00f3n para determinar si tienen una necesidad de servicios de educaci\u00f3n especial y apoyo. KTEC High School es responsable de localizar, identificar y evaluar a los ni\u00f1os con discapacidades a trav\u00e9s de un proceso conocido como Child Find.<\/h4><\/span>
Hailey Patty<\/h4><\/span>